高中毕业年轻人开始策划未来人生，开始了对职业的认识和选择；我校这几天从网上信息了解到模具行业是年轻人最想进入的领域之一，为帮助一些想尽快成为模具设计师的年轻人确定学习方式和选择模具学校，现把本校与一般普通高校在学习时间、投入金钱、课程体系、学习效果、就业等多方面作一个详细比较以作参考。

一、师资力量  一博模具学校的四名主讲都是本行业模具制造企业工作经历十五年以上的为业务高手，且都有在沿海模具业发达城市有经营模具制造企业的经历；辅导老师也是在岗的模具设计高手。普通高职院校都有一个高职称老师作为学科带头人，但并不是本职业的业务高手。

二、学习时间  一博模具学校采用强化学习，一年的时间内把那些大学生们都在玩的时间高效的利用起来，一周休息一天，暑假取消，春节放假十八天，每天学习九个小时，相当十二节课，共有2700小时以上相当于3600节课的课时，远远多于高职三年的总课时量。 

三、投入钱少  一博学生全部的学习投入16800元，比上完三年大学要节省2万元左右，同时能节省两到三年时间才是最宝贵的。

四、经济回报  一博毕业生比普通高职院校学生提前两年进入到工作岗位，能得到更多的机会。一般在第一个工作年就能把学习的投资全部回收，这一点普通高职院校毕业生是不能相比的。

五、课程体系  一博模具学校的专业理论课完全按照国家要求来完成，课时量也一点少，精简了部分文化知识课。大量的增加了实际课程设计的内容，使学生在校时期掌握要工作多年才能拥有的设计经验。

六、就业情况  一博学生强化一年后从来不要学校推荐工作，都能凭个人能力以有一到两年工作经历的层次实现自主就业，从事职业为模具设计师、数控编程、产品结构工程师，试用期月薪2500元左右；而普通高职院校学生严重依赖学校推荐，专业难对口。

七、学历文凭  一博模具学校的学生以应届高中毕业生为主，高考分数从没有上大专分数到上本科分数线的都有，都是因为对一博的信任而来的，学生要经过全国统一的成人高考重新获得学历。

八、学习效果  完成大专要求的模具专业理论课程，完成35套左右中等难度以上的模具设计，对自己设计的模仁、铜公等零件进行UG数控编程，达到企业开模标准,而大学生在校一般只要完成一套难度不大的模具设计作为毕业设计。

    多年的实际证明一博毕业学生与应届大专生相比在设计能力和工作经验方面有很大优势，一博学生能以具有一到两年工作经历在人才市场轻松的获得工作岗位。